為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，深化教育教學(xué)實(shí)踐探索，聚焦高效課堂。2月26日，縣第四小學(xué)精心組織了語文、數(shù)學(xué)等多學(xué)科的研討交流活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)科為單位，分為授課展示與評(píng)課研討兩大環(huán)節(jié)。

課上，老師們立足教材，巧妙融合基礎(chǔ)知識(shí)與能力培養(yǎng)，靈活運(yùn)用啟發(fā)式、引導(dǎo)式、探究式等多種教學(xué)法，寓教于樂，讓學(xué)生在游戲、生活情境中輕松構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。課后研討環(huán)節(jié)，各學(xué)科代表、聽課教師們積極參與討論、點(diǎn)評(píng)，針對(duì)課堂環(huán)節(jié)各抒己見。同臺(tái)競(jìng)技，異構(gòu)異彩。

此次活動(dòng)，不僅是教師教學(xué)技能的深入交流與切磋，也促進(jìn)了教師教學(xué)理念的深度融合與提升。